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鄒 魯:《如何在青春的歲月里建功立業(yè)》
發(fā)布時(shí)間:2016-09-30

如何在青春的歲月里建功立業(yè)

集團(tuán)黨委辦公室 鄒 魯


在此之前,我非常榮幸地拜讀了張維為教授的《中國(guó)震撼》這部作品,他以客觀和全面的視角,以世界眼光,分析了中國(guó)在特有發(fā)展模式下迅速崛起的原因,并以樸實(shí)易懂的文風(fēng)表達(dá)了自己獨(dú)到的見(jiàn)解,讓我們對(duì)祖國(guó)的發(fā)展大勢(shì)以及曾經(jīng)對(duì)此的疑問(wèn)有了全新的認(rèn)知與釋然。讀后感覺(jué)心底里油然而生一種震撼,一種對(duì)祖國(guó)日益強(qiáng)大的敬佩和自豪。作為贛州城投集團(tuán)的一名青年員工,尤其是作為一名團(tuán)員干部,深刻地感受到自己肩上的責(zé)任,使我更加堅(jiān)信:在這青春的歲月里要建功立業(yè),為推動(dòng)集團(tuán)提質(zhì)增效、做大做強(qiáng)做優(yōu)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。那么接下來(lái)我就和集團(tuán)的廣大青年員工分享如何在青春的歲月里建功立業(yè)?我認(rèn)為應(yīng)該從增強(qiáng)個(gè)人自信做起,從樹(shù)立正氣形象做起,從提升自身素養(yǎng)做起。

一、增自信

天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!畎?/span>

自信,是指自己相信自己。自信對(duì)我們的生活非常重要,我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的生活、我們的工作,不管是哪一個(gè)領(lǐng)域,自信都是無(wú)比重要的。自信給人以力量,給人以快樂(lè)。正是有了自信,人們才充滿了睿智,你和我的心中才升騰起無(wú)盡的希望。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功??梢哉f(shuō),自信意味著已成功了一半。那么,該如何科學(xué)、有效地增強(qiáng)自己的自信心呢?我認(rèn)為:

(一)經(jīng)常關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和成就。從事活動(dòng)的時(shí)候,我們不要誤讀自己,總想著自己的缺點(diǎn)和失敗,這樣就會(huì)越來(lái)越?jīng)]信心;相反,要是想著自己的優(yōu)點(diǎn)和成就,做什么事情就會(huì)輕而易舉。就像書中第一章《不要誤讀自己》告訴百姓中國(guó)崛起已是不爭(zhēng)的事實(shí),“我們完全可以在這樣一種新的認(rèn)知基礎(chǔ)上,重新凝聚全社會(huì)對(duì)于中國(guó)發(fā)展道路的共識(shí),確立一種自信自尊自強(qiáng)的韜光養(yǎng)晦,而非精神萎靡不振的韜光養(yǎng)晦,這才有利于我們更好地應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種挑戰(zhàn),為中國(guó)走向更大的輝煌開(kāi)辟新的全景。”

(二)多與自信的人接觸和來(lái)往。“近朱者赤,近墨者黑?!比舫:捅^失望的人在一起,我們將會(huì)萎靡不振。若經(jīng)常與胸懷寬廣、自信心強(qiáng)的人接觸,我們就一定也會(huì)成為這樣的人。所以要多與有志向、有信心的人交朋友。

(三)樹(shù)立自信的外部形象。一個(gè)人,保持整潔、得體的儀表,有利于增強(qiáng)自己的自信心。舉止灑脫,行為端方,助人為樂(lè),目不斜視,就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的自信。同時(shí),加強(qiáng)鍛煉,保持健美的體形,對(duì)增強(qiáng)自信也很有幫助。

(四)保持一定的自豪感。一個(gè)人,謙虛是必要的,但不可過(guò)度。過(guò)分貶低自己,對(duì)自信心的培養(yǎng)是極為不利的。人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。要相信自己,充滿對(duì)自己的自豪感。

(五)學(xué)會(huì)微笑。微笑會(huì)增加幸福感,進(jìn)而也能增強(qiáng)自信心。大家不妨試試看。一笑,自信從中而來(lái),幾乎立竿見(jiàn)影。

(六)懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中,要經(jīng)常抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足,不斷求得進(jìn)步。這樣,就會(huì)提高成功率,也會(huì)得到更多的贊揚(yáng)聲,肯定能增強(qiáng)自信。

(七)多閱讀名人傳記。既是向書本學(xué)習(xí),又可以了解某種成功人士的人生經(jīng)歷,讀者可以獲得一舉兩得的收獲。尤其是像我們這些青年讀者,閱讀名人傳記不僅可以豐富歷史、文學(xué)知識(shí),而且對(duì)激發(fā)人的志氣,提升自信心,增強(qiáng)克服困難與挫折的勇氣,增長(zhǎng)應(yīng)事接物的智慧,提高寫作水平,都會(huì)有一定的借鑒啟迪作用。

(八)做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動(dòng)前,如果能做好充分的準(zhǔn)備,那么,在從事這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),必然較為自信,從而有利于順利完成這項(xiàng)活動(dòng)。一旦這項(xiàng)活動(dòng)做得很成功,必會(huì)反過(guò)來(lái)又能增強(qiáng)整體自信心。

(九)給自己確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)太低,太容易實(shí)現(xiàn)了,不能提高自信心。但目標(biāo)也不能太高。目標(biāo)太高,不易達(dá)到,反而對(duì)自信心有所破壞。恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是:用力跳起來(lái)剛能碰到。

二、樹(shù)正氣

一個(gè)人必須樹(shù)立正氣,必須有正義感,有了一腔浩然正氣,才能無(wú)所畏懼地前進(jìn),才能不屈不撓地為國(guó)家、為社會(huì)建功立業(yè)?!瓭擅?/span>

“正氣”一詞早見(jiàn)于孟軻的“浩然正氣”,即天地之間最盛大、最剛直的一種凜然之氣。我們通常所說(shuō)的“正氣”是指正大光明的氣節(jié)和公道正派的風(fēng)氣。一個(gè)企業(yè)的正氣必然影響著廣大員工的工作熱情、工作動(dòng)力和創(chuàng)新的活力。樹(shù)立起正氣,才能使每一位員工勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為,才能夠激發(fā)起員工工作的使命感和責(zé)任感,才能為集團(tuán)創(chuàng)造佳績(jī)。因此我們要樹(shù)立:

(一)學(xué)習(xí)的正氣。不學(xué)無(wú)以成才。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)終生活動(dòng),活到老、學(xué)到老,永遠(yuǎn)沒(méi)有止境;學(xué)習(xí)的正氣體現(xiàn)為正確的學(xué)習(xí)內(nèi)容、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法。要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,努力做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)一步,理論知識(shí)就要深化一步,思想認(rèn)識(shí)就要提高一步,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),做一名優(yōu)秀員工。鄭董事長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),“特別是要積極報(bào)名參加讀書分享會(huì),平時(shí)多閱讀、勤思考,汲取正能量,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,為推動(dòng)集團(tuán)又好又快發(fā)展凝心聚力,貢獻(xiàn)智慧和力量?!?/span>

(二)實(shí)干的正氣。要圍繞集團(tuán)“三大主體”中心工作,以“可親、可敬、可信”的務(wù)實(shí)作風(fēng)真正干好工作。不求轟轟烈烈,但求扎扎實(shí)實(shí);不求光彩奪目,但求有聲有色;在工作中要牢牢把握好工作的方向性、原則性,又要善于“具體問(wèn)題具體分析”,在應(yīng)對(duì)中把握好尺度和分寸。遇到困難和挫折,要相信只要對(duì)學(xué)習(xí)和本職工作精益求精,內(nèi)心就會(huì)踏實(shí),人生也一定有價(jià)值。至于水平高了,能力強(qiáng)了,做事成熟了,領(lǐng)導(dǎo)和組織及群眾自然需要我們挑更重的擔(dān)子,那是順理成章,水到渠成的事。

(三)合作的正氣。要講求分工負(fù)責(zé),把自己份內(nèi)的事做好,同時(shí)要講求分工合作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,形成1加1大于2的效果;實(shí)踐證明,個(gè)人奮斗、單打獨(dú)斗注定沒(méi)有出路,干工作需要集中大家的智慧,相互支持和配合,心往一處想,勁往一處使,從合作中提高工作效率,提高工作水平。

三、厚素養(yǎng)

馬不伏歷,不可以趨道;士不素養(yǎng),不可以重國(guó)?!稘h書·李尋傳》

素養(yǎng)是由訓(xùn)練和實(shí)踐而獲得的一種道德修養(yǎng)。氣質(zhì)修養(yǎng)是由內(nèi)在素質(zhì)累積到一定程度由內(nèi)而外很自然地表現(xiàn)出來(lái),提高它不是一天兩天所能做到。而修養(yǎng)是一個(gè)人綜合能力與素質(zhì)的體現(xiàn)。良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品位與價(jià)值,一個(gè)有很高個(gè)人修養(yǎng)的人才最具有個(gè)性和人格魅力。青年人的修養(yǎng)提高更顯得重要。而如何提高個(gè)人修養(yǎng)呢?

(一)要把培養(yǎng)品德、學(xué)會(huì)做人放在首位。古人認(rèn)為,千古留芳的最高境界首先是“立德”,即學(xué)會(huì)做人。在道德上成為完人;其次才是做事,建功立業(yè);再次才是做學(xué)問(wèn)。兩千多年前的大教育家孔子就提出重視品德教育,將是否有好的品行作為評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)。要達(dá)到“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”,都必須從“修身”做起。習(xí)近平總書記的“三嚴(yán)三實(shí)”講話中,就把嚴(yán)以修身放在第一位置,指的是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。

(二)尊重他人,贏得彼此的相容與和諧。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn),是一種文明的社交方式,是順利開(kāi)展工作、建立良好的社交關(guān)系的基石。一個(gè)人生活在社會(huì)上,總是要和許許多多的人發(fā)生關(guān)系。很難想象,一個(gè)不尊重別人的人,能夠處處得到別人的尊重。馬克思說(shuō):“你希望別人怎樣對(duì)待自己,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人?!敝芏鱽?lái)總理身居高位,但他對(duì)所接觸的所有人都十分尊重,甚至對(duì)待敵方的士兵也禮賢下士,因而受到各界人士、廣大民眾的一致?lián)泶?。要提高個(gè)人修養(yǎng),必須學(xué)會(huì)尊重。

(三)不斷完善自己的信念、價(jià)值觀和世界觀。素質(zhì)修養(yǎng)的提升肯定來(lái)自日積月累的修煉,就是一個(gè)人的信念、價(jià)值觀、世界觀的不斷完善。要提升自身修養(yǎng),就要不斷學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)就是要看書;向別人學(xué)習(xí),就是多觀察自己周圍會(huì)處理事情的人,看他們碰到問(wèn)題時(shí)會(huì)怎么做。多和自己敬佩的人交流;向自己學(xué)習(xí),就是要經(jīng)常反省自己的思想行為。歐陽(yáng)修的《誨學(xué)說(shuō)》中講:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。然玉之為物,有不變之常德,雖不琢以為器,而猶不害為玉也。人之性,因物則遷,不學(xué),則舍君子而為小人,可不念哉?”所以要不斷提升自身修養(yǎng)。

奮斗是青春的底色,行動(dòng)是最好的傳承。最后,希望集團(tuán)廣大青年員工能夠并肩同行,以敢為人先的精神,開(kāi)拓創(chuàng)新,奮發(fā)作為;以百折不撓的精神,同心同德,發(fā)憤圖強(qiáng),在集團(tuán)改革創(chuàng)新發(fā)展中譜寫出更加壯美的新篇章!

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鄒 魯:《如何在青春的歲月里建功立業(yè)》
發(fā)布時(shí)間:2016-09-30

如何在青春的歲月里建功立業(yè)

集團(tuán)黨委辦公室 鄒 魯


在此之前,我非常榮幸地拜讀了張維為教授的《中國(guó)震撼》這部作品,他以客觀和全面的視角,以世界眼光,分析了中國(guó)在特有發(fā)展模式下迅速崛起的原因,并以樸實(shí)易懂的文風(fēng)表達(dá)了自己獨(dú)到的見(jiàn)解,讓我們對(duì)祖國(guó)的發(fā)展大勢(shì)以及曾經(jīng)對(duì)此的疑問(wèn)有了全新的認(rèn)知與釋然。讀后感覺(jué)心底里油然而生一種震撼,一種對(duì)祖國(guó)日益強(qiáng)大的敬佩和自豪。作為贛州城投集團(tuán)的一名青年員工,尤其是作為一名團(tuán)員干部,深刻地感受到自己肩上的責(zé)任,使我更加堅(jiān)信:在這青春的歲月里要建功立業(yè),為推動(dòng)集團(tuán)提質(zhì)增效、做大做強(qiáng)做優(yōu)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。那么接下來(lái)我就和集團(tuán)的廣大青年員工分享如何在青春的歲月里建功立業(yè)?我認(rèn)為應(yīng)該從增強(qiáng)個(gè)人自信做起,從樹(shù)立正氣形象做起,從提升自身素養(yǎng)做起。

一、增自信

天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!畎?/span>

自信,是指自己相信自己。自信對(duì)我們的生活非常重要,我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的生活、我們的工作,不管是哪一個(gè)領(lǐng)域,自信都是無(wú)比重要的。自信給人以力量,給人以快樂(lè)。正是有了自信,人們才充滿了睿智,你和我的心中才升騰起無(wú)盡的希望。擁有充分自信心的人往往不屈不撓、奮發(fā)向上,因而比一般人更易獲得各方面的成功??梢哉f(shuō),自信意味著已成功了一半。那么,該如何科學(xué)、有效地增強(qiáng)自己的自信心呢?我認(rèn)為:

(一)經(jīng)常關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和成就。從事活動(dòng)的時(shí)候,我們不要誤讀自己,總想著自己的缺點(diǎn)和失敗,這樣就會(huì)越來(lái)越?jīng)]信心;相反,要是想著自己的優(yōu)點(diǎn)和成就,做什么事情就會(huì)輕而易舉。就像書中第一章《不要誤讀自己》告訴百姓中國(guó)崛起已是不爭(zhēng)的事實(shí),“我們完全可以在這樣一種新的認(rèn)知基礎(chǔ)上,重新凝聚全社會(huì)對(duì)于中國(guó)發(fā)展道路的共識(shí),確立一種自信自尊自強(qiáng)的韜光養(yǎng)晦,而非精神萎靡不振的韜光養(yǎng)晦,這才有利于我們更好地應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)外各種挑戰(zhàn),為中國(guó)走向更大的輝煌開(kāi)辟新的全景?!?/span>

(二)多與自信的人接觸和來(lái)往。“近朱者赤,近墨者黑?!比舫:捅^失望的人在一起,我們將會(huì)萎靡不振。若經(jīng)常與胸懷寬廣、自信心強(qiáng)的人接觸,我們就一定也會(huì)成為這樣的人。所以要多與有志向、有信心的人交朋友。

(三)樹(shù)立自信的外部形象。一個(gè)人,保持整潔、得體的儀表,有利于增強(qiáng)自己的自信心。舉止灑脫,行為端方,助人為樂(lè),目不斜視,就會(huì)有發(fā)自內(nèi)心的自信。同時(shí),加強(qiáng)鍛煉,保持健美的體形,對(duì)增強(qiáng)自信也很有幫助。

(四)保持一定的自豪感。一個(gè)人,謙虛是必要的,但不可過(guò)度。過(guò)分貶低自己,對(duì)自信心的培養(yǎng)是極為不利的。人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。要相信自己,充滿對(duì)自己的自豪感。

(五)學(xué)會(huì)微笑。微笑會(huì)增加幸福感,進(jìn)而也能增強(qiáng)自信心。大家不妨試試看。一笑,自信從中而來(lái),幾乎立竿見(jiàn)影。

(六)懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短。在學(xué)習(xí)、生活、工作中,要經(jīng)常抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng),同時(shí)注意彌補(bǔ)自己的不足,不斷求得進(jìn)步。這樣,就會(huì)提高成功率,也會(huì)得到更多的贊揚(yáng)聲,肯定能增強(qiáng)自信。

(七)多閱讀名人傳記。既是向書本學(xué)習(xí),又可以了解某種成功人士的人生經(jīng)歷,讀者可以獲得一舉兩得的收獲。尤其是像我們這些青年讀者,閱讀名人傳記不僅可以豐富歷史、文學(xué)知識(shí),而且對(duì)激發(fā)人的志氣,提升自信心,增強(qiáng)克服困難與挫折的勇氣,增長(zhǎng)應(yīng)事接物的智慧,提高寫作水平,都會(huì)有一定的借鑒啟迪作用。

(八)做好充分準(zhǔn)備。從事某項(xiàng)活動(dòng)前,如果能做好充分的準(zhǔn)備,那么,在從事這項(xiàng)活動(dòng)時(shí),必然較為自信,從而有利于順利完成這項(xiàng)活動(dòng)。一旦這項(xiàng)活動(dòng)做得很成功,必會(huì)反過(guò)來(lái)又能增強(qiáng)整體自信心。

(九)給自己確定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。目標(biāo)太低,太容易實(shí)現(xiàn)了,不能提高自信心。但目標(biāo)也不能太高。目標(biāo)太高,不易達(dá)到,反而對(duì)自信心有所破壞。恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是:用力跳起來(lái)剛能碰到。

二、樹(shù)正氣

一個(gè)人必須樹(shù)立正氣,必須有正義感,有了一腔浩然正氣,才能無(wú)所畏懼地前進(jìn),才能不屈不撓地為國(guó)家、為社會(huì)建功立業(yè)。——江澤民

“正氣”一詞早見(jiàn)于孟軻的“浩然正氣”,即天地之間最盛大、最剛直的一種凜然之氣。我們通常所說(shuō)的“正氣”是指正大光明的氣節(jié)和公道正派的風(fēng)氣。一個(gè)企業(yè)的正氣必然影響著廣大員工的工作熱情、工作動(dòng)力和創(chuàng)新的活力。樹(shù)立起正氣,才能使每一位員工勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)有為,才能夠激發(fā)起員工工作的使命感和責(zé)任感,才能為集團(tuán)創(chuàng)造佳績(jī)。因此我們要樹(shù)立:

(一)學(xué)習(xí)的正氣。不學(xué)無(wú)以成才。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)終生活動(dòng),活到老、學(xué)到老,永遠(yuǎn)沒(méi)有止境;學(xué)習(xí)的正氣體現(xiàn)為正確的學(xué)習(xí)內(nèi)容、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的學(xué)習(xí)方法。要結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,努力做到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推進(jìn)一步,理論知識(shí)就要深化一步,思想認(rèn)識(shí)就要提高一步,爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),做一名優(yōu)秀員工。鄭董事長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)過(guò),“特別是要積極報(bào)名參加讀書分享會(huì),平時(shí)多閱讀、勤思考,汲取正能量,把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,為推動(dòng)集團(tuán)又好又快發(fā)展凝心聚力,貢獻(xiàn)智慧和力量。”

(二)實(shí)干的正氣。要圍繞集團(tuán)“三大主體”中心工作,以“可親、可敬、可信”的務(wù)實(shí)作風(fēng)真正干好工作。不求轟轟烈烈,但求扎扎實(shí)實(shí);不求光彩奪目,但求有聲有色;在工作中要牢牢把握好工作的方向性、原則性,又要善于“具體問(wèn)題具體分析”,在應(yīng)對(duì)中把握好尺度和分寸。遇到困難和挫折,要相信只要對(duì)學(xué)習(xí)和本職工作精益求精,內(nèi)心就會(huì)踏實(shí),人生也一定有價(jià)值。至于水平高了,能力強(qiáng)了,做事成熟了,領(lǐng)導(dǎo)和組織及群眾自然需要我們挑更重的擔(dān)子,那是順理成章,水到渠成的事。

(三)合作的正氣。要講求分工負(fù)責(zé),把自己份內(nèi)的事做好,同時(shí)要講求分工合作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的精神,形成1加1大于2的效果;實(shí)踐證明,個(gè)人奮斗、單打獨(dú)斗注定沒(méi)有出路,干工作需要集中大家的智慧,相互支持和配合,心往一處想,勁往一處使,從合作中提高工作效率,提高工作水平。

三、厚素養(yǎng)

馬不伏歷,不可以趨道;士不素養(yǎng),不可以重國(guó)。——《漢書·李尋傳》

素養(yǎng)是由訓(xùn)練和實(shí)踐而獲得的一種道德修養(yǎng)。氣質(zhì)修養(yǎng)是由內(nèi)在素質(zhì)累積到一定程度由內(nèi)而外很自然地表現(xiàn)出來(lái),提高它不是一天兩天所能做到。而修養(yǎng)是一個(gè)人綜合能力與素質(zhì)的體現(xiàn)。良好的修養(yǎng)最能體現(xiàn)一個(gè)人的品位與價(jià)值,一個(gè)有很高個(gè)人修養(yǎng)的人才最具有個(gè)性和人格魅力。青年人的修養(yǎng)提高更顯得重要。而如何提高個(gè)人修養(yǎng)呢?

(一)要把培養(yǎng)品德、學(xué)會(huì)做人放在首位。古人認(rèn)為,千古留芳的最高境界首先是“立德”,即學(xué)會(huì)做人。在道德上成為完人;其次才是做事,建功立業(yè);再次才是做學(xué)問(wèn)。兩千多年前的大教育家孔子就提出重視品德教育,將是否有好的品行作為評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)。要達(dá)到“齊家”、“治國(guó)”、“平天下”,都必須從“修身”做起。習(xí)近平總書記的“三嚴(yán)三實(shí)”講話中,就把嚴(yán)以修身放在第一位置,指的是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。

(二)尊重他人,贏得彼此的相容與和諧。尊重他人是一個(gè)人的政治思想修養(yǎng)好的表現(xiàn),是一種文明的社交方式,是順利開(kāi)展工作、建立良好的社交關(guān)系的基石。一個(gè)人生活在社會(huì)上,總是要和許許多多的人發(fā)生關(guān)系。很難想象,一個(gè)不尊重別人的人,能夠處處得到別人的尊重。馬克思說(shuō):“你希望別人怎樣對(duì)待自己,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人?!敝芏鱽?lái)總理身居高位,但他對(duì)所接觸的所有人都十分尊重,甚至對(duì)待敵方的士兵也禮賢下士,因而受到各界人士、廣大民眾的一致?lián)泶?。要提高個(gè)人修養(yǎng),必須學(xué)會(huì)尊重。

(三)不斷完善自己的信念、價(jià)值觀和世界觀。素質(zhì)修養(yǎng)的提升肯定來(lái)自日積月累的修煉,就是一個(gè)人的信念、價(jià)值觀、世界觀的不斷完善。要提升自身修養(yǎng),就要不斷學(xué)習(xí),向書本學(xué)習(xí),向別人學(xué)習(xí),向自己學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)就是要看書;向別人學(xué)習(xí),就是多觀察自己周圍會(huì)處理事情的人,看他們碰到問(wèn)題時(shí)會(huì)怎么做。多和自己敬佩的人交流;向自己學(xué)習(xí),就是要經(jīng)常反省自己的思想行為。歐陽(yáng)修的《誨學(xué)說(shuō)》中講:“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。然玉之為物,有不變之常德,雖不琢以為器,而猶不害為玉也。人之性,因物則遷,不學(xué),則舍君子而為小人,可不念哉?”所以要不斷提升自身修養(yǎng)。

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